Akademie

MLM-Akademie

Förderkinder stellen das familiäre und pädagogische Umfeld vor besondere Herausforderungen – fundiertes Wissen und gezielte Handlungsstrategien sind hier entscheidend. Die MLM-Akademie vermittelt Lehrkräften und Eltern praxisnahe, wissenschaftlich fundierte Methoden, die speziell auf die Bedürfnisse von Kindern mit Förderbedarf zugeschnitten sind. Unsere Fortbildungen bieten nicht nur ein tiefes Verständnis der komplexen Anforderungen dieser Kinder, sondern geben auch direkt anwendbare Strategien für den Alltag an die Hand.

Einzigartig an unserem Ansatz sind vier zentrale Elemente: Expertise aus eigener Betroffenheit, Einblicke in bewährte, oft weniger bekannte Therapien, moderne Methoden und ein starkes Netzwerk an Partnern für Schulen. Dank vielfältiger und flexibler Formate passt sich unser Fortbildungsangebot Ihrem Zeitrahmen an und unterstützt Sie aktiv dabei, die Entwicklung der Kinder nachhaltig zu fördern.

Typische Hürden

Klar, hat Ihr Kind Anspruch auf individuelle Förderung und Unterstützung, aber diese fallen wegen Personalmangel oder anderen Gründen ständig aus. Oder sie finden statt, aber Ihr Kind hat zu dieser Zeit einfach keine Kapazitäten frei, um dem Unterricht zu folgen.

Kinder mit einem Förderbedarf müssen mehr lernen als alle Regelschüler*innen. Ihr wöchentlicher Terminkalender gleicht dem eines voll berufstätigen Erwachsenen, weil sie überall sein müssen, um ihren Therapien nachzugehen. Freizeit und Freundschaftsbildungen sind dabei kaum bzw. nicht möglich.

Die Herausforderung

So weit, so schlecht. Das ist der Alltag von sogenannten „Förderkindern“.

Selbst wenn alle ihr Bestes geben: Ihr Kind hat einen besonderen Bedarf und benötigt spezifische Unterstützung, die es im normalen Schulalltag nicht bekommt. Zurück bleiben völlig überarbeitete und hilflose Lehrer, überforderte Eltern und frustrierte Kinder, deren Auffälligkeiten sich immer mehr verdichten – bis hin zur Selbstaufgabe.

Unser Warum

Die MLM-Akademie möchte diesem Missstand entgegengetreten, indem sie eine professionelle und fördernde Begleitung ermöglicht. Passgenaue Angebote geben den Kindern und allen Beteiligten Kompetenzen, Kraft und neue Impulse.

Für SCHULEN

Schüler*innen mit Förderbedarf fordern pädagogische Fachkräfte in besonderer Weise. Sie haben oft Schwierigkeiten mit Verständnis, Konzentration oder Verhalten und können dem regulären Unterricht häufig nicht folgen. Dennoch haben sie, wie alle Kinder und Jugendlichen, das Recht auf eine angemessene Bildung, die ihre individuellen Bedürfnisse respektiert und ein passendes Lernumfeld schafft. Dies erfordert, Förderbedarfe zu erkennen und gezielt darauf einzugehen. In unserer Akademie steht das Thema „Förderbedarf“ mit all seinen Facetten im Mittelpunkt. Wir beleuchten Ziele, Konzepte und Methoden zur Förderung und vermitteln praxisnahe Strategien für den inklusiven Unterricht. Pädagoginnen erhalten wertvolle Handlungsansätze, um Schülerinnen mit Förderbedarf bestmöglich zu unterstützen und ihren schulischen Alltag konstruktiv zu gestalten.

Auszüge aus unserem Programm:

Förderbedarfe verstehen: Ursachen, Erkennungsmerkmale und erste Schritte
Motivieren und stärken: Schüler*innen mit Lernförderbedarf erfolgreich begleiten
Wie tickt mein Problemschüler? – Erkenntnisse aus der Hirnforschung in der Praxis
Haltung und Mindset für die inklusive Arbeit
Burnout-Prävention – lieber Brennen als Ausbrennen

Buchbar als:

FÜR FAMILIEN

Familien mit Kindern, die besonderen Förderbedarf haben, brauchen langen Atem und viel Geduld – sie leisten oft weit mehr als andere. Kinder mit vollgepackten Terminkalendern für Therapien, die zusätzlich mit Lernschwierigkeiten zu kämpfen haben, stellen Eltern vor eine besondere Herausforderung, gerade wenn es ums Lernen geht. Der Alltag zeigt: In einem komplexen Geflecht aus Eltern, Lehrkräften, Förderpädagoginnen und Ämtern kommt es zwangsläufig zu Spannungen und Krisen. Ein wichtiger Schritt ist getan, wenn es gelingt, in diesem Gefüge stets das Wohl des Kindes im Fokus zu behalten. Das setzt voraus, dass Eltern fundiertes Wissen erwerben, um sich nicht in eine Abhängigkeit von Therapeutinnen, Sonderpädagog*innen und Lehrkräften zu begeben. Unsere Akademie unterstützt Familien dabei, ihre Entscheidungs- und Handlungskompetenz zu stärken und zu mündigen Partnern im inklusiven Bildungssystem zu werden.

Auszüge aus unserem Programm:

Veranstaltungstermine

Folgen in Kürze

Wir verstehen uns als Ansprechpartner für Schulen, Eltern und deren Kindern. Unsere Begleitung bedient sich moderner Ansätze und Methoden, die wissenschaftlich fundiert sind und das Thema Neuroplastizität in den Mittelpunkt stellt.

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FÜR FAMILIEN

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